过分的保护不是真爱_情感树洞_建平论坛

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发表于：2019/3/11 13:47:55
来自：辽宁

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        周一升旗，又有两名学生因身体不适险些晕倒，提前由同学搀扶回教室。从集合到退场的短短的十多分钟，每每都有“倒下”的学生。记得我们小的时候别说十多分钟，就是平平常常都是近半个小时的集会时间，也没见几个晕倒的，更别说蹦跳摔打了。一个个皮皮实实的，很少有这样那样的毛病。再看现在的学生，我的老天，我该用什么样的语言来形容他们的身体素质？跑？现在学校的运动会一说报项，长跑项目基本都是老师做工作后定下的，学生同意后，回家后老师就会接到家长的推脱电话，说孩子身体哪里哪里不好，最终三个字“跑不了”丢给老师。跳？那更不行了，家长说怕孩子崴脚，怕腿摔骨折……，学习一般的怕跑坏了，学习好的怕耽误学习。您说说，这运动会还有的开吗？可是不开，孩子们盼得紧，也想在紧张的学业之间，享受一下运动的乐趣。于是，就折中吧！长跑怕跑坏了是不？取消！跳高怕摔着吧！垫厚点！那项目少怎么办？取消的项目由中考的体育加试项目顶上！什么实心球，什么仰卧起坐等就加入了运动会项目的行列。虽然缺少了以往的热烈，但至少家长们放心了，孩子运动很安全。可是我们不觉得缺点什么吗？虽然急速跑和长跑很累，但它锻炼的就是孩子的毅力与耐力，奋力拼搏的体育精神日渐消退，这仅仅关乎着体能的问题吗？我想不是，眼光放远一些，我们会看到孩子们在前行的道路上遭遇挫折时的萎靡不振，大多都是源于现在太好的保护，不论是精神上的还是身体上的。

        我的孩子今年也上小学了，我真的希望能像我小的时候一样，上课可以练跳远，过山羊，做前后滚翻等，这些现在的课上都消失了，取而代之的是游戏性的活动，这样还有的家长跟老师提出意见：活动时间少一些，别让孩子累着，孩子还小呢！唉！头痛！是不是该把孩子供起来？难道孩子是玻璃做的、纸糊的？摇头、无语。家长过度的保护与溺爱，让学校在教育过程中如履薄冰，生怕一个不小心，就会闹的处处不安生。

        记得我在小学待过的那段日子里，出现过两起这样的事件：课间两个男孩子追着玩，其中一个因为跑的太快，冲到教室后墙时用双手撑向墙壁想稳住身体，谁知就是这么一撑，手腕就骨折了；还有一次，一个孩子在回教室的路上，被奔跑的学生刮了一下，倒地胳膊就骨折了。这样的例子可能很多，从幼儿园、小学乃至高中，从教25年，我看到的、感受到的是我们的孩子的身体素质大不如从前，跑不让跑，跳不让跳，适当活动还得限制时间怕累着，我想每家在聚会的时候，大人的祝福话里常出现身体健康之类内容，那健康的体魄是用嘴说出来的？还是用眼睛看出来的？孩子是我们生命的延续，想让他们在人生路上走的长远些，强健的体魄是基础，提高孩子的身体素质意味的是一种责任。

        我时常接送孩子，虽说现在孩子的书包大了，里面的书多了，变沉了，可是再沉能沉到哪里去？大家再看看学校门口的接送大军里，有多少是孩子自己背着书包的？爸爸、妈妈拎着，爷爷奶奶背着，对孩子那是心疼的紧。可是，往前算算，有多少人的书包不是自己背着的？他们的理由是孩子小，长大就好了。我想问的是，孩子在我们的眼里什么时候算是长大？我们什么时候让他们肩能挑、手能拎？不是从小吗？这也许是个很疑惑的问题，或是无解的问题？

       凡事“先苦后甜”，总好过“离了拐棍就茫然”。过分的保护绝对不是真的爱孩子，我们不能陪着孩子走一辈子，适当的放手与磨炼才是我们给予他们最好的礼物。