主题: 孩子也不愿输在起跑线上

   暑假来临了，很快又是一年考试结束，成绩还算可以。在孩子沾沾自喜的背后有不时的提点小要求，我们怎样去考虑与衡量呢？
   “妈妈，我想学舞蹈”！“为什么呢？”“老师问了我好几次了，我已经答应老师了，要做到言而有信。”“你手腕经常疼很不会保护自己，我很害怕你在弄伤自己，我不同意。”“那么，妈妈我想学吉他！”“为什么？”“这又是为什么呢？”“因为我最初的梦想就是学会弹吉他。”“你已经有了电钢琴没有练好呢怎么还想学这个呢？”“我们班级的孩子都有特长就我没有，我的琴又派不上用场，我也想带给大家惊喜。”......
   我们每个人都有自己的梦想，只是或多或少的因为家庭环境等多方面原因无法去使自己的梦想得以成真。也希望作为父母的我们能给孩子创造更好的条件让他们实现自己的梦想。可是也不能盲目的答应孩子的要求，只能从小树理他们正确的学习态度以及无论做什么事情都不能半途而废，要自始至终的坚持自己的选择。
   能感觉到孩子也不想自己输在起跑线上，想法是很好，但是我们家长的能力也是有限的（包括经济与时间），只能满足孩子偶尔合理的要求，并不能全部满足孩子的要求。说心里话既有歉意也有欣慰。
只能把我们的歉意变为激励孩子的动力，把我们的欣慰送给孩子让她充满自信的去走属于她自己的路！
虽然我们有很多不能满足孩子的理由，不能给她太多的物质条件，但我们可以给她最好的精神食粮，可以给她创造我们都能接受的快乐。让孩子既不输在起跑线上又能快乐的度过每一天这才是我们希望的！

                                                                    
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如果不是大款，不是富二代，不是李刚式特权人物，那我们就已经输了！