把握好“找”还是“不找”的尺度是关键。
例如：上课说话。这种问题大可不必找家长，但如果找了，是老师的问题。
例如：经常不完成作业。这种问题可先与学生沟通原因，找出问题关键点。但还是经常不完成作业，可与家长电话沟通下。
例如：经常打架、旷课。这种问题应该找家长了解情况，并和家长沟通后找出相对应的策略。
“找”与“不找”，看老师是为了让孩子更好而与家长沟通。还是因为自己管不了，让家长“整”学生。这两种有着本质的区别。
任何一种以收礼、让家长请客吃饭、旅游的行为都是不道德的。
任何一种以骂人、体罚、停课等为理的情况存在，都是不对的甚至违法的。
当然什么事，不能一棒子打死。老师找学生家长，不一定是代表老师的无能。而恰恰也是对孩子和家长的负责，是一种责任。
当前的教育，大多老师是传授知识。而孩子自身的品质问题、如何做人等教育，家长有推脱不了的重要责任。
所谓“子不教父之过，教不严师之惰。”
个人观点：孩子从小接触的家长们，如果我们大人能够给孩子从小是一个优秀的榜样这点非常重要。
如果我们经常当着孩子的面在路上乱扔烟头、垃圾；经常说话不文明；那么孩子认为父母的做法都是正常的。
“不以善小而不为，不以恶小而为之”。孩子是否在健康成长，已经做家长的应该考虑下自身问题。不要什么事都推脱到学校。
纯属个人观点。
，现在社会对教师的要求高了，家长对孩子的希望大了，老师难当呀。学生出了问题，不管不行，管严了还不行，说服教育对现在的孩子有几个能起作用呢？家长们还是经常主动与老师勾通吧，别等孩子出了问题再联系。
